Il progetto “A scuola con piacere” si pone come obiettivo principale l’attuazione di azioni volte a prevenire e contrastare la dispersione scolastica, nell’ottica di creare un ambiente scolastico sempre più inclusivo, capace di supportare anche gli alunni più fragili. Data la crescente complessità dell’ambiente sociale in cui è inserito l’istituto comprensivo n. 4, è importante definire azioni mirate che possano coinvolgere una buona parte della popolazione scolastica della Secondaria di I grado. Pertanto all’interno del progetto sono inserite: Attività formativa in favore degli studenti che mostrano particolari fragilità negli apprendimenti, a rischio di abbandono, che prevede l’erogazione di percorsi individuali di mentoring e orientamento, sostegno alle competenze disciplinari, coaching motivazionale; Attività formativa in favore degli studenti che mostrano particolari fragilità negli apprendimenti, a rischio di abbandono, che prevede l’erogazione di percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e ri-motivazione e di accompagnamento ad una maggiore capacità di attenzione e impegno, erogati a picoli gruppi di almeno 3 destinatari; Attività riferita a percorsi formativi e laboratoriali al di fuori dell’orario curricolare, rivolti a gruppi di almeno 9 destinatari, che conseguono l’attestato, afferenti a diverse discipline e tematiche in coerenza con gli obiettivi specifici dell’intervento e a rafforzamento del curricolo scolastico. Attività finalizzata a supportare le famiglie nel concorrere alla prevenzione e al contrasto dell’abbandono scolastico, che prevede percorsi di orientamento erogati a piccoli gruppi con il coinvolgimento di genitori/familiari di almeno 3 destinatari, che conseguono l’attestato.